La présentation de l’école Lamartine de Neuville en Ferrain L’égalité Filles – Garçons La lutte contre le harcèlement à l’école Vers les vidéos des cycles 1 Vers les vidéos des cycles 2
Les langages pour penser et communiquer
L’année s’achève, nous vous présentons les différentes vidéos réalisées cette année lors de vos formations continues. Les enjeux pédagogiques par cycle furent multiples : – Enrichissement de la langue (vocabulaire spécifique amené par le projet : technique, mais aussi en lien propre avec la production) – Production d’écrits (que ce […]
Les productions vidéos des enseignants de la circonscription
Une première version des célèbres 3 Petits Cochons : http://videos1-ien-tgroncq.etab.ac-lille.fr/Maternelles/film_anime_quartier.mp4 Sur le même thème : http://videos1-ien-tgroncq.etab.ac-lille.fr/Maternelles/cochons.mp4 L’Araignée Gypsie La sieste de Moussa Petit Ours Brun veut aider son papa Trois variations autour de Roule Galette L’intemporelle Souris Verte […]
Les productions Vidéos des Cycles 1
Les élèves de la classe de Madame Mahidi se mobilisent pour nettoyer les océans Le making-of de leur réalisation : La liberté des enfants Vers les vidéos des cycles 1 Vers les vidéos des cycles 3
Les productions vidéos des Cycles 2
Durant sa vie, l’homme ne cesse de parfaire et d’augmenter son vocabulaire, l’aspect lexical continue d’évoluer au cours des années, au fil des besoins, des lectures, des rencontres, des évolutions sociales. L’acquisition du lexique commence très tôt et l’école a un rôle déterminant dans l’acquisition de la langue et de […]
Le vocabulaire
La question de l’estime de soi est de plus en plus présente dans le monde de l’éducation. L’estime de soi constitue l’un des principaux facteurs du développement humain. Aussi, le fait d’accorder une importance au développement de l’estime de soi amènera vos élèves à avoir davantage d’assurance, à prévenir certaines […]
Autour de l’estime de soi : quels enjeux pour la ...
L’esprit des programmes de 2015 : Penser son enseignement dans une logique de cycle Penser son enseignement dans une logique de cycle, c’est prendre appui sur ce que les élèves savent faire pour développer progressivement les compétences. C’est s’assurer que les questionnements sont explorés chaque année, se densifiant progressivement au […]
Les arts plastiques à l’école
Un citoyen est un individu qui pense le monde, dès la maternelle on apprend des codes, on apprend à se repérer, à identifier tout ce qui nous entoure, à catégoriser. La géographie a un langage : il faut apprendre à le comprendre. Images fixes, images animées, tableaux, schémas, graphiques, échelles, […]
Questionner le monde au C2/ La géographie au C3
De nombreuses classes travaillent autour de Chagall, je vous ai sélectionné diverses ressources afin de programmer vos activités autour de ce peintre : Chagall le dossier Chagall Documents pédagogiques Voyage sur un nuage Les fables illustrées
Autour de Chagall
À l’école élémentaire, les élèves reçoivent un enseignement de langues vivantes étrangères à partir du CP. L’enseignement des langues vivantes étrangères s’inscrit dans le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), qui fournit une base commune aux États membres de l’Union européenne pour concevoir les programmes. La communication […]