Comme promis, voici des documents, des liens, des ressources que vous avez pu découvrir le 30 mai : L’application « Animation en volume« qui permet de créer facilement et directement à partir d’un smartphone ou d’une tablette (Androïd) des films d’animations et d’y insérer du texte ou du son. La version […]
Les méthodes et outils pour apprendre
Durant sa vie, l’homme ne cesse de parfaire et d’augmenter son vocabulaire, l’aspect lexical continue d’évoluer au cours des années, au fil des besoins, des lectures, des rencontres, des évolutions sociales. L’acquisition du lexique commence très tôt et l’école a un rôle déterminant dans l’acquisition de la langue et de […]
Le vocabulaire
La question de l’estime de soi est de plus en plus présente dans le monde de l’éducation. L’estime de soi constitue l’un des principaux facteurs du développement humain. Aussi, le fait d’accorder une importance au développement de l’estime de soi amènera vos élèves à avoir davantage d’assurance, à prévenir certaines […]
Autour de l’estime de soi : quels enjeux pour la ...
Le travail de mémoire passe prioritairement par l’éducation des enfants et des adolescents. Depuis 2003, la journée du 27 janvier est l’occasion pour la communauté éducative d’engager une réflexion sur les génocides et de rappeler les valeurs humanistes qui fondent notre démocratie. Voilà quelques liens pour vous aider à programmer quelques séances et de […]
Journée de la mémoire des génocides
Un citoyen est un individu qui pense le monde, dès la maternelle on apprend des codes, on apprend à se repérer, à identifier tout ce qui nous entoure, à catégoriser. La géographie a un langage : il faut apprendre à le comprendre. Images fixes, images animées, tableaux, schémas, graphiques, échelles, […]
Questionner le monde au C2/ La géographie au C3
Bonjour à tous Vous trouverez ci-dessous des liens vers des applications à usage pédagogique pour alimenter vos tablettes. Certaines applications sont gratuites et entièrement fonctionnelles (rares), d’autres sont gratuites et limitées dans leurs fonctionnalités, il faut alors les acheter pour les débloquer, d’autres enfin ne sont disponibles qu’en les achetant. […]
Des ressources pour les tablettes Android
Suite au stage effectué par des collègues de la circonscription, voici des ressources mises à disposition pour utiliser avec les TBI Smart. Ces séquences ont pour but de vous faire découvrir une partie des possibilités offertes par cet outil et vous permettre de progresser dans l’usage que vous en avez. […]
Des ressources pour les TBI
De nos jours, les apports des neurosciences sont indispensables. Comment envisager de faire travailler le « cerveau » des élèves sans avoir une connaissance de la manière dont il fonctionne ? Le métier d’enseignant a été défini en termes de compétences professionnelles. Dans le préambule de la compétence 6 » prendre en […]
Les neurosciences au cœur de la classe
Cet article contient tous les documents présentés lors de l’animation pédagogique proposée par Agnès Philippe, CPC de Tourcoing-Wervicq ASH, le mercredi 13 février 2013. Vous y trouverez : la présentation d’Agnès Philippe une bibliographie / webographie des conseils pour les enfants dyslexiques des conseils pour les enfants dysphasiques un document sur […]