À l’école élémentaire, les élèves reçoivent un enseignement de langues vivantes étrangères à partir du CP. L’enseignement des langues vivantes étrangères s’inscrit dans le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), qui fournit une base commune aux États membres de l’Union européenne pour concevoir les programmes. La communication […]
Archives du mois : octobre 2015
Objectifs du parcours d’éducation artistique et culturelle Les principaux objectifs du parcours sont les suivants : permettre aux élèves d’acquérir une culture artistique personnelle, fondée sur des repères communs ; les initier aux différents langages de l’art ; diversifier et développer leurs moyens d’expression ; contribuer à leur réussite et […]
PEAC
Vous trouverez sur ce site des pistes pour programmer vos visite pour leLouvre-Lens : http://www.louvrelens.fr/ L’inspection possède cette mallette » Découvrir les chefs- d’oeuvres du « Louvre ». Certaines oeuvres présentées à Paris y sont analysées avec des références liées aux autres domaines. La galerie du temps Mallette pédagogique autour du Louvre
Le Louvre Lens
L’acquisition du savoir-nager est une priorité nationale inscrite dans le socle commun. Le savoir-nager correspond à une maîtrise du milieu aquatique et ne doit pas être confondu avec une pratique avec les activités de la natation sportive (BO n°6 du 28 août 2008). La natation scolaire se décline en plusieurs […]
Le Savoir Nager à l’école élémentaire
Fiche_de_pret_de_materiel Liste générale des matériels disponibles Livrets des maîtres pour accompagner les matériels en prêt Cosmographe Boîtes de mécanique, descriptif Malle Aimants Malle Corps Humain Malle changements d’état Malle mécanique Malle poulies 1 Malle poulies 2
Matériel de sciences
Fiche de prêt Littérature du XXème siècle Malle sur le Moyen Âge Libres poiur les cycles 2 et 3
Livres et Albums à emprunter
Un projet d’accueil individualisé (PAI) est mis en place lorsque la scolarité d’un élève, en raison d’un trouble de santé invalidant, nécessite un aménagement. Hormis les aménagements prévus dans le cadre du PAI, la scolarité de l’élève se déroule dans les conditions ordinaires. Ces aménagements sont engagés à la demande […]
Projet d’Accueil Individualisé
Vous trouverez des PPRE dans ce dossier : « A tout moment de la scolarité, une aide spécifique est apportée aux élèves qui éprouvent des difficultés dans l’acquisition du socle commun ou qui manifestent des besoins éducatifs particuliers, notamment un dispositif de soutien proposé par le maître de la classe aux parents […]
PPRE
Les programmes de 2015 préconisent des activités graphiques quotidiennes. Ils mentionnent également l’importance du dessin : « moyen d’expression privilégié ». Le graphisme sert à développer les activités perceptives et motrices, à tracer et à mémoriser des motifs, des formes, et à explorer beaucoup de directions grapho-motrices. Le graphisme s’enseigne : comment donc mettre […]
Le graphisme en maternelle
Comprendre, s’exprimer en utilisant le langage du corps va permettre aux élèves de s’épanouir. Les productions théâtrales pour enfants sont nombreuses et variées mais de valeurs et de pertinences inégales. La mise en place d’un parcours théâtral va permettre aux équipes qui le souhaitent de faire passer des messages aux […]